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楼主: xumengnan

[原创] 徐孟南幻想小说《这样的童年,这样的世界》连载(写于2010年末)

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发表于 2012-9-27 20:00:44 |显示全部楼层
这样的世界1




 这年,雪方雨方他们十三岁,开始读初中了。他们要到镇上上初中,按照规定每一个小镇只有一所初中,而且本镇的学生必须在本镇初中上学。因为只有一所,所以这唯一的一所学校条件很好,不管是从教学环境看还是师资上比,都是一流的。
  虽然都在同一个学校,但大伙儿却还是被四分五裂。除了雪方和水英雨方在同一个班外,莎莎群松进进都落单了。学校有宿舍,他们的家离学校还是远的,所以得住在学校里,只有雪方和雨方被幸运地分在了同一个宿舍。学校校园还是比较大的,除了放学,他们就很少机会能聚在一起,一开始没有多少熟识的人,大家吃饭都在一起,去宿舍也一起,有空还互相找找玩玩,但时间长了,大家又都有了新朋友新圈子,就没努力寻找老朋友的渴望了,一句“你先去吧,我这儿忙呢,等会儿我和同学一起去!”。
    最后,只剩下三个人了,雪方雨方水英。所以他们三个最幸运了!
  上初中前,雪方曾经有一个憧憬,就是可以和思思一起上下学了。他们可以骑着车子上下学。他还坏坏地想,哪天晚上放学回家,思思突然骑车掉进沟里,自己英雄救美,背着她回家的美妙场景。但这一切在到初中时连可能性都没有了,因为他没见她来学校上学。至于原因,他不知道,也没有去打听,他是个老实人,不想让人家说闲话。

  雪方突然发现,初中没有小学那样好玩了。原因不仅仅是他和伙伴的分离,而且还有:上了初中,好象被认为——进而自己认为了——自己长大了,不能再玩小学生才玩的诸如丢沙包、斗鸡、弹子子那样的游戏,初中生应该打蓝球,踢足球,还有乒乓球等等球类运动和其它锻炼身体的肢体运动。对于这些,学校的设施比较齐全,所以大家都能玩,而且变得爱玩,什么斗鸡、弹子子都已经是历史了。本来雪方是不打算玩了的,他觉得这些东西不如小时候的方宝、玻璃珠好玩,可水英喜欢乒乓球,他得陪她玩,所以他也渐渐爱上了打乒乓球。休息时,乒乓球场总是能看到他俩的身影。
  可这雪方唯一爱好的运动只进行了一年,因为水英突然不见了。
  初一那年寒假,水英是在姑姑家度过的——她的家人都不在家,好像去了新疆。一开始,她的爸爸妈妈去新疆做生意,并且生意渐渐地很红火,后来父母把她的弟弟也带上了,爸爸妈妈本来也要带她去的,可她不同意,她不舍得这个熟悉的环境,所以她一直没去,坚持和爷爷奶奶在一起生活,可后来爷爷奶奶也去父母那了,放假时她只能去姑姑家容身,虽然心里不是很好过,但她一直坚持着。她也和雪方提过家人叫她去新疆的想法,可他没说话,他知道她不会撇下自己的伙伴去那么远的地方的。
  去姑姑家前,水英想去告诉雪方雨方的,可又想,几天就回来了,所以不辞而别了。谁知却是一去不复返。

  寒假过后,开学了,也不见水英来报到,雪方急了,想去问,又不知道问谁,也不敢去问,他也干脆不问了,他知道她可能去新疆了,还是离开了,而且是不辞而别,人家既然不想让你知道,你就别忙活了。雪方就一个感觉,不打乒乓球了,不玩了,一心学习得了,学习最不伤人了,对,学习!但烦闷、难过扰乱他的心智,他无法专心学习。班主任去给他疏导,他不愿意说。班主任猜是水英走的事情,就告诉他,水英转学了,去新疆了,他仍是不答。最后雪方才说了一句话,他说:“我请两天假!”班主任无奈,只有让他回家休息。
  雪方回到家就拿出他们的小屋,自从那次莎莎生日,一直到现在才拿出来看看。他打开屋顶,六位伙伴展现在眼前,一个个玩乐的场景浮现在脑海里,是那么得美,可却已是那么得遥远。他笑着,却泪流满面。他走到外面,看到玩耍的小孩们,自己多想和他们一起玩,可却身不由己地坐在了旁边的石板上,看着听着小孩子们“木头人,木头人”,叫得多欢,想着儿时的他们,全身仿佛轻松了好多,但一回到现实,身体突然犹如泰山压顶。
  还是想问问情况,他向水英家走去。路上,他看到几个小朋友再玩摔炮——是火药的,不是方宝,都是从商店里买来的;还有的小朋友玩自制的火枪,复杂的如手枪形状,只响不能发射,是用自行车链和钢条做的,难度比较大,雪方好像不会做,他的表哥给他做过一支,他很是爱不释手,当时雨方群松都排着队玩;还有的小朋友拿着简单的火枪,准确的讲应该算是火炮,不是枪状,只是能听见响而已,是用人力三轮车的轮钢条加一根钉一根线做成的,这个很简单,雪方他们都会做。雪方听到啪啪响声,笑着,想去玩一下,可刚伸出手,又缩了回去,他也不知道是为什么……可能是变了?!
  雪方到了水英家,和预料中的一样,门紧锁着,没关系,他只是为了让自己能够死心……

  他收起了他们儿时的小屋,收起来,什么都不去想,上学去……

  渐渐地他忘掉了好多东西,专心地去学习,其它什么都不管。不过,他好象管人家谈恋爱。初三时,有一对男女同学坐在他旁边,老是眉来眼去,不仅影响他俩学习,还影响他学习,他又不好意思跟他们说,气愤之下,告诉班主任,班主任把人家分开了,这下耳根眼根都清静了,可以专心学习了……
  初二开始,雪方变了,变得只知道学习了,至于学校里的社团活动,他也不参加,更别提丰富学生生活的各种比赛了,好象课堂里的学习是他唯一的乐趣。他的各科成绩都还不错,像数学、英语,在整个年级都是数一数二的,可他的语文却平凡的要命,竟然老在及格边缘徘徊,特别是他的作文,他明明认为自己写得很好,却得不了高分,不知道是他有问题还是老师阅卷有问题。小学时,他有过文学梦想,但却被低分作文抹杀了。他现在的梦想是,做个有作为的生意人,还有,他还要练就一身好武艺——生意头脑加超高武术,打遍天下无敌手。他打算现在努力学习文化知识,以充实头脑,等上了大学再到武馆学习武术,当然现在就得应该练着点,所以每天早晨他都比同学们早起半小时以锻炼身体为名练体力,为以后的武术打基础。
  他小学时有众多玩伴,而现在呢,他也有学伴,像张阳、李镇,他们都是很要好的同学,他们成绩都不错,大家都互相鼓励互相竞争互相促进,也别有一番滋味。不过,他们可不像雪方这样生活如此单调,张阳组织了个社团,是歌舞团,学校爱唱歌爱跳舞的同学都聚于此,大家互相切磋歌艺舞艺。学校每次举办活动,歌舞部分都是他们上场,更别提学校一年一度的歌舞比赛了。在张阳的带团下,歌舞团可红火了,都在学校里开起了演唱会--当然是免费票。在演唱会里,张阳自然是红角,光学校的粉丝就不少,加之他学习成绩也不错,很被看好的。张阳的梦想自然是做一名有作为的歌唱家了。
  李镇则特别酷爱化学,他是学校化学试验室的常客,常常和几个志趣相投的同学窝在试验室里,每次试验课,他都争先恐后地给同学们作示范。他的梦想是做一名伟大的化学家。
     …… ……

  时光荏苒,不知不觉中,张阳、李镇他们来到了初中毕业考试,如果考试不及格,还有两次机会补考,这样再过不了关的话,就要留级——再读一年初三。当然毕业考试题目是很简单的,大多数考察的都是基础知识。如果考试及格给予初中毕业证,并准备接受高中教育。在初中的最后之际,学生们要填写高中志愿,就是你的理想或者你要在高中学习哪些课程。
  比如说,雪方的志愿是做一名出色的企业家,在老师的推荐下,他选择语文、数学、英语、常识,就读于普通高中部;雨方的志愿自然是一名出色的厨师了,他选择的课程是语文、英语、常识,就读于职业高中部;张阳要做一名出色的歌手,他选择语文、英语、常识,就读于普通高中部;李镇要做一名化学家,他选择数学、英语、化学、常识,就读于普通高中部;莎莎要做一名雕刻艺术家,她选择语文、英语、常识,就读于普通高中部;群松要做一名出色的社会学家,他要学习语文、英语、政治、历史、常识,就读于普通高中部;进进想成为一名建筑工程师,他选择学习数学、英语、常识,就读于普通高中部……这里的常识课程是必修的,它包含了语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、美术、体育等在生活中的应用等知识,主要是对生活中一些现象的解释以避免学生疑惑,比如露珠的形成,开水瓶中污垢的形成以及其成分,长久煮沸的开水容易致癌;还有一些事件的讨论,历史疑惑的解剖,名山名水、风俗怡情,体育赛事的解剖分析点评等等等。常识课程主要教授学生们对生活的认识、理解,并做出合适正确的反应。
  在高中教育中,相对于小学初中,教育体制发生了很大变化,首先教育类型就分为两部分,一是普通高中部;二是职业高中部。普通高中部的学习主要是为了自己理想职业的实现而作基本文化知识的储备,而职业高中部,顾名思义,就是学习技能的同时学习一些文化知识,当然大学也是可以继续读的。
  还有,高中教育中的班级分布有多种,比如高一,学习语文、英语、常识课程的为A类,学习英语、数学、化学、常识的为b类,学习语文、英语、常识的为C类等等很多类别;每种类别又分多个班级。
  和初中一样,高中也有很多兴趣社团,而且更甚,因为高中的学生很多嘛,你想一想,整个县里的初中毕业生都聚集于此,而且高中教育也是义务教育,学生能不多嘛。所以到了高中,张阳的歌舞社和其它城镇的歌舞社合并,整个社团就更大更火了。由于张阳的出色领导能力,他继续被选举为社团主席。
  而李镇有了更多的化学研究的伙伴,他们组建了化学社团,他是社团里出色的一员,常常有很多社员向他请教,他都乐此不疲得给他们解答,大家在一起互相促进互相进步,向着自己的梦想迈进。
  而莎莎就更乐了,她认识了更多的形态艺术朋友,大家在一起互相讨教、促进,那是个美啊……
  雨方则成了同学们的敬仰者,不仅厨艺精湛,而且还调试了很多美味的菜肴。每次实践课,老师都请他帮忙做示范,同学们都说要是他表达能力强,就可以自行给他们讲解了,可他却结结巴巴地说”只--可-意味,不可--言谈”。
  还有群松的社会活动,进进的建筑……
  而他们的朋友雪方,他好像有点孤单。雪方还是埋头学习他的文化知识,除了在课堂上,就很少看到他活跃的身影。课间的时候,他大多都是上个厕所,在路上舒展一下身体,放松放松,而其他同学都是拍着篮球,踢着足球,拿着球拍去操场;中午,他吃饭午睡写作业,不像其他同学还知道玩玩;下午课外活动,他先跑会儿步,然后又是吃饭写作业……
    每次同学拉他去玩,他都笑说:”我不喜欢玩!”并开玩笑说”别打扰我学习!”同学见他每每如此,也就不拉他了。他就知道学习,也不觉孤单。
    班主任老师也找过他,想劝他和同学们多接触接触,培养他和同学间的感情,锻炼他社交能力。可每次他都是笑,并且感谢地点头,而不去做。后来,被关心急了,他终于吐露心声,他感慨道:”大家总要分开的,我怕分别的悲伤,所以我宁愿不交往!”班主任劝导:”分开不一定就不能在一起呀!现在科技那么发达,通讯工具那么多样!就算相隔千里也能联系啊!就像虚实网里的虚实游,即使分开了,我们的卡通形象也能天天在一起,可以住在同一个屋檐下,一起吃饭一起睡觉,我们还可以一起去逛街去旅游,在现实中的能做的在那里都能做……”
  而雪方却想,”可联系不到!”
  班主任突然随口问:”你注册虚实网账户没有?!”
  雪方在想什么,没听见班主任的问话。班主任见他不回答,以为自己多问了。因为象雪方这样大的孩子都有自己的虚实网账户,在虚实游里,不仅可以玩,也可以学习的,老师在教学时常用到虚实游的,老师经常和学生一起查阅资料,有时候大家也一起在虚实游里玩,老师带领一大帮学生去爬山,国庆时去天安门广场和天下所有华人一起升国旗唱国歌,虚拟天安门是不限制人数的,所以有时候比现实中的国庆节还火。
  班主任又问:你在虚实游都玩什么来?
  这次雪方听到了:嗯?!
  班主任又笑说:你只用虚实游来学习吗?
  雪方说道:我有时候也去玩,我喜欢去爬山,经常去爬黄山。
  班主任猜测笑道:你是一个人去喽?!
  雪方笑道:嗯!
  班主任笑道:为什么不和网友一起去?!一个人很孤单的!
  雪方说:我不喜欢和不认识的人玩!
  班主任微笑道:可以和同学一起啊?!
  雪方不说话。
  班主任想到他说过不喜欢交往,怕分别。他笑说:我也喜欢爬山,要不,以后,我们一起去,也比一比谁先爬到山顶!
  雪方说:在虚实游里爬山也不好,又不能锻炼身体,我只是特别无聊时才爬的。要是我们这里有真山就好了!
  见他逃避交往这个问题,班主任也无奈,只有和代课老师沟通,请老师在平时上课时多叫他参加社交活动。而且,班主任还请同学们多帮帮他。班主任上网时也主动去找雪方聊天,去虚实游玩乐。
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发表于 2012-9-27 20:01:08 |显示全部楼层
这样的世界2



   后来班主任又找雪方的初中同学去了解他的情况,才知道他是因为他们的伙伴水英的不辞而别才导致他现在如此得怕交往。也许,解铃还须系铃人吧!
  其实,雪方找过水英,但他没有去直接问她的姑姑,不知道是为什么,他不敢去问,或许男女有别吧,也或许她的不辞而别吧,还或许他人老实吧,还或许,他好像也不清楚,他只知道在互联网上偷偷地找她。
  雪方的虚实网账户名就是他的真实名字李雪方,他也经常登录虚实游,常常来搜索”李水英”这个名字,可叫这个名字的都不在安徽,但他还是一个一个不停地加“李水英”为好友,同时不停地在验证信息里填写”我是李雪方,我是雪方”,他不知疲倦。有的加上了,一问不是自己儿时的伙伴,很是失望。他在个人介绍上只填写了”我是李雪方,我要找李水英”,他希望他的网友看到后,也帮忙给找找,可一直无人问津。不过有一次他刚登录没多久就有一个网友主动来说,她有个叫水英的朋友。雪方当时那个高兴得,无法用言语来表达,都忘了要问问情况。还是对方问他,他那个水英是哪里人。他却激动地去问人家,她那个是哪里人。他在心里祈祷着水英的到来。可失望往往都在这样的一个时候来临。雪方很灰心地谢了人家。他也无力再寻找了。每次失望下线时,他都告诉自己不要有下次,可做不到,总是想再搜索搜索,万一找到了呢。
  雪方在虚实游里的家就按在现实中的老家,雨方、莎莎、群松他们都照此按的家。有时候碰巧了,在他们的邀请下,雪方还是和他们玩玩,但不玩丢沙包、木头人等游戏,他不想回忆。他们常常去逛街,特别喜欢上海南京路步行街,获得了虚实币就买了票坐上车,他们选择加钱快速——比现实中快多倍,如果有充足的虚实币就可以体验一下神仙的腾云驾雾喽——到达南京步行街,然后到处逛逛,这里人也很多,群松常常找美女说话,人家不搭理他,他也不在意,不过他在倒这里交了不少朋友,刚和他分手的虚拟女朋友就是在这里碰上的,他还打算再寻一个呢。雨方可不看美女,他只顾点击路边广告牌来增加自己的虚实币。他们也去商店逛逛,买一些虚拟产品,有时候也买些相应的现实产品,邮购过来。莎莎要买一个小饰品,大家问她饰品叫什么名字,她说她也不知道叫什么,只是凭感觉。这里找不到,大家只好去城隍庙。根据系统提供的路线,他们边走边玩边点击广告,好攒路费。到了城隍庙,他们跟着莎莎在里面逛。很久后,莎莎终于找到了心里的最爱。
  进进提议要回去,可莎莎说:既然我们都来了,不如再到东方明珠看看,我们几个可难得聚到一块,要是哪天又少一个,就没机会了……
  她还没说完,进进就用手戳了她一下,使眼神叫她看雪方,大家都看着雪方,雪方知道他们意思,但却笑说:走,我们就去看看吧!天黑了,正好!
  说着,雪方已经走在前面,不用系统提示,他已经路熟了,虽然现实中没来过。
  虚实游里的东方明珠和现实中的一样,它的变化只比现实的慢一点。今天,这里的人也很多,他们到时已经比肩接踵了。不过今天的东方明珠并不怎么样,和以前不一样!今天不够明亮,还不如它旁边的广告视频够辉煌。
  雪方说道:怎么今天的那么不好看,是不是虚实游官方搞错了?!
  群松道:应该不会,他们可不敢这样搞!
  雨方问道:为什么不敢!
  群松道:你看啊,我们都知道,虚实游里的著名景点都是实时展现的,如果有一次不一样,谁还信任他;再说了,东方明珠的访问量这么大,来的人肯定很多,那影响力就很大,一旦把中国的标志性建筑搞砸了,政府也会兴师问罪的;懂不?
  雨方连道:懂懂!
  进进已经就近搜索了,他说:有好多人都在反应今天的东方明珠不咋样,是现实中的问题……
  群松笑对雨方道:看吧!
  雨方道:那我们点击了广告,就走吧!别浪费时间了!
  群松笑道:急啥!我们还没点击呢!这里广告那么多可不能错过!我可没多少虚实币了!
  雨方说道:那我没得点了,该怎么办?!
  他再去点击,系统又提示,对不起,每个一小时才可点击一次,请另寻其它广告!
  群松笑道:没事去看东方明珠去!
  雨方看着黑灯瞎火的东方明珠不屑一顾地说,那有什么好看的,我看旁边的广告!
  大家都笑着。
  他们又坐车回去了,是正常车,虚实游里的正常车比现实中的快很多,如果想点击路边广告获得虚实币就得鼠标快了。
  下网前,雪方又搜了一下水英……
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发表于 2012-9-27 20:01:30 |显示全部楼层
这样的世界3


  一年一度的诺贝尔,开奖了。人家都说,中国人还没有获得过这个奖项,但其实不然,如果你在外国搜索引擎上搜一搜中国诺贝尔和平奖,肯定能找到三个人。他们是**、刘晓波,还有刚评出来的徐然。**,不用说,我们都知道他是个坏人,搞民族分裂的坯子,搞政治不应该以牺牲广大人民群众为代价,我们应该时刻谴责他。至于,他什么时候获得的诺贝尔奖,有很多人都不清楚,而他凭什么获得的,我们就更不理解了。由于当时是一九八九年,消息来源不广,而且某某封锁消息,不准报道,所以人们都不知道,而到了二零一零年就不一样了,这时的通讯发达,政府封都封不住,只有引导人民说,诺贝尔和平奖已经沦为西方的政治工具。这个刘晓波比**好多了,至少他不杀人不放火,他以更厉害的方式以达目的,他用的是攻心术。而他的目的是把中国完全西方化,他认为只要按照西方的制度中国才能富强。他还举了例子:你看啊,香港曾经不是被殖民了一百年嘛,而且我们都知道现在的香港比内地发达多了,已经同西方发达国家水平了,所以他就认为西化好,并说,中国应该被殖民三百年的,西化三百年,内地比香港大多的。或许,这个方法管用,但历史是不能回转的,而且我们需要自己的民族自己的文化,这样才有个性的。
    刘晓波还有一个目的,就是希望中国民主化。见此,当官的都要说,中国都已经民主化了,你在这儿嚷啥个,别破坏民族分裂,快,抓他去坐牢。结果,刘晓波真的被判刑了,二零零八年判的,判刑十一年,理由很简单,触犯宪法,宪法里有坚持党的领导,也有党领导下的民主。但这里的民主和刘晓波的民主不一样,一个中国民主,一个西方民主,不知道哪一个更民主。
    雪方好像知道……
    那天,诺贝尔奖获得者又开始陆续出现了。有一个中国人,终于有一个全国媒体敢于大肆宣扬又值得炫耀的诺贝尔奖获得者了。一般人都知道,每次诺贝尔奖开奖,全国媒体都来围观,可每次都不**国的事,我们没份——有两次是有份来着,可不能宣扬,也不准宣扬。而这次不同,这次的诺贝尔奖肯定是政府肯定的,是文学奖,一个不知名的作者写的一部对未来畅想的小说,算是对未来的美好引导吧。看那个举国欢腾吧,央视新闻联播还联播呢,播好几个晚上了……
    文学奖、化学奖、物理学奖、生理学生物学奖都出现了,可就不见和平奖。雪方就不解了,当年美国总统奥巴马得和平奖时,不也很火嘛,怎么今年却销声匿迹了。他上虚实网搜索了诺贝尔和平奖,结果出现了陌生的名字。和平奖已经出来了,怎么没新闻报道呢?!他要看个究竟。于是他去一篇一篇地看,可都千篇一律,都是说,诺贝尔和平奖已经成为西方政治的工具,倒没有介绍获奖者的信息。雪方想知道这人是干什么的,因为什么获奖,为什么又是西方政治的工具,他以前可从来没看到过这样的评论。
    在虚实网搜索不到,想看的信息,雪方换到了外国的搜索引擎。
    嗯,找到了,在一家国际中文新闻网站上,看到“以非暴力从事中国民主变民主他获诺贝尔和平奖”的评论文章。这评论的格调和国内可大不一样,这里透露出一丝欢快,评论中还表示这是对长期从事非暴力民主运动最好的回报和最振奋人心的肯定与鼓励。
    雪方仔细看了对获奖者的介绍,获奖者认为:中国所谓的民主非真正的民主,中国的广大老百姓是没有选举权的,选举权都在当官的手里,而当官的都是公务员,公务员是什么,大家很清楚,主席都是高官选举出来的,老百姓根本不参与,甚至不知道国家要换高管了,还不比一些低级趣味的选秀节目够民主,至少粉丝能为自己拥护的候选人投上一票。
    雪方突然全身一颤,仿佛恍然大悟,对啊,中国老百姓是没有选举权的,虽然法律一直标榜是有的。等人民日报刊登国家易主的新闻后,自己才知道国家领导不知道在什么时候已经换了,一句“不管他,反正和自己没关系”就算了,国民根本不去思考自己应该拥有的权力,更不会争取了。
    那个诺贝尔和平奖获得者就是要让国民思考,让国民醒悟,进而站起来争取本来属于自己的权利,让这个国家实行真正的民主。
    此时,雪方热血沸腾,他感觉一直在被欺骗,他平生最恨别人欺骗他,他想要反抗……
    可他不知道该如何反抗,他还只是一个在读高一的学生……
    他得找方法去反抗……
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发表于 2012-9-27 20:01:51 |显示全部楼层
这样的世界4



 雪方想反抗,于是他在虚实网注册了个人网页,就是博客,他打算在这里宣传。他不想让认识他的人知道他在宣传民主改制,因为在他的脑海里,民主改制是在和某些人作对,是受排挤的,被异眼相看的,他更怕关心他的人来劝阻,因为他认为自己是对的,别人劝服不了他,他不想让他们失望。所以,他只有秘密地进行。
  本来不常上网的他,却一夜一夜的泡在网吧。他把解剖中国民主的文字写到博客,又解释了真正的民主,并畅想,如果中国真正实行民主将给人民带来实效的权益,将给中国带来更快的发展。雪方很激动地把文章写完后,过了好多天,再来看时,他却很失望,这些文章的点击率为零,也就是说没有人来看过他辛辛苦苦写得这些东西。冥思苦想后,他知道得去宣传自己的博客,这样人家才会来看。于是,他到各大网站去发帖,告诉大家什么是民主,声援大家一起来争取本来就属于自己的权利。他还搜到了那个诺贝尔和平奖获得者的个人网站,这个网站服务器在国外,他好不容易才搜寻到的,他看到上面的东西很兴奋,他注册了会员,自己很荣幸成为了他们中的一员。于是,他也在这里发帖,叫大家也到他博客去看看。他也给那个获奖者徐然留了言,希望得到他的鼓励。
    这样又过了好多天,这期间,雪方天天都来博客瞧瞧,希望结交更多志同道合的朋友,整天形单影只的,太孤单了。他的文章是有点点击量,可总不见有人回复,而那个获奖者徐然也不理他,他很郁闷,心里很难受。他只有去看看那些民主改制的文章,才能令他再度兴奋起来。
  雪方一直在思考,怎么才能把他的民主思想宣传出去。那天中午放学,他出校门到外面吃饭,他喜欢在外面饭店吃饭的,便宜又实惠,省钱。一路,他还在想着如何让更多的人去看他写的东西。走着走着,他瞄准了路边贴在电线杆上的小广告,他就想了,我为什么就不能这样宣传呢?!
  于是,他又兴奋起来,全身又充满力量,兴高采烈地去快速吃了饭。他这人本来吃饭就快,这回没几分钟就吃好了,然后急着回教室起草他的宣传单。
    回到教室,有几位同学还在学习,他拿着笔和本子拣了周围无人的地方坐了下来。于是,他开始了涂鸦。没过多久,有个同学突然拍了他的肩膀笑说:”写什么来,那么专心?!!”
  雪方猛一颤抖,第一反应就是把本子合起来,可不能让同学看到。雪方看了同学,笑了笑,拿着笔和本子走了。他想,得找个安全的地方。于是他来到宿舍楼后,楼后面就是围墙,是没人来这里的。他找了个地方坐下,继续起草他的宣传单。
  他描绘了一回又一回,眼见一个厚厚的本子都快用完了,还没想出令自己满意的东西。最后,干脆用文字来表达算了。很简单,忙活了半天,就有两行字,上面:中国民主非民主,真正民主见我的博客;下面就是博客地址了。雪方又试着琢磨文字的大小,怎么才最适中。最后选定十厘米长,五厘米宽的纸张。他打算晚上就去张贴。他想了好久,最后计划贴在网吧附近,这里可能上网的人多。于是他等待晚上的到来,很急待……
  晚上八点半,晚自习放学,他到宿舍搜寻到了胶带,这是上次室友张阳贴画剩下的一点胶带。可现在还不能出发,现在街上的人肯定很多,他害怕他不敢,毕竟他认为这是见不得光的事情,他更怕有熟人看到了,看到了就惨了。
    于是又是焦急得等待。
    在宿舍,他看到室友一个一个的都睡了。他一共三个室友,两个是老同学张阳李镇,另一个自然是校友了。他和他们关系还不错,特别是张阳,大家很合得来。张 阳见他每天睡觉很晚,常叫他早睡,他只有说谢谢了。特别是这几个月来,张阳见他老是说去县城里的同学家去睡,张阳相信他,也没多问。
  已经夜深人静了,雪方拿出已经制作好的宣传单就出发了。他虚掩了门,向学校大门走去。门卫看到他,他说:我出去有事,马上就回来。他们很熟识,门卫大叔知道雪方是个诚实的孩子,人老实,学习成绩又好。见他要出去一会,就笑说:那么晚了,外面可不安全!
  雪方笑道:我有点事情去网吧一趟!又不远,很快的!
  这样说不算骗人,他真要去网吧一趟的。
  大叔笑说:那好!快点回来!注意安全!
  雪方笑道:好!知道了!谢谢哦!
  雪方向网吧走去。但一想到要去贴宣传单,和一些人作对,就脚步沉重,心里也有些怕怕的,要是明天大家都知道他反中国民主,他该怎么办。想着想着,突然有只狗追着他叫,他猛一惊,吓出一身冷汗。他本来是个胆大的人,此时却异常的胆怯,但他没有停下脚步。他正了正精神,继续怕怕地往前走。
  终于到了最近的这个网吧。雪方四下里看了看,在路灯的照耀下,无人,也没有车辆。他心灵颤抖地找到了个电线杆,又四下里看了看,无人,才去张贴。正要贴,突然一束灯光照在他手上,他心理一颤也突然停了下来,却感觉灯光转向他方了。原来是旁边远处十字路口的车转弯经过的灯光。
  于是,雪方继续张贴还未完的第一张。他粑上胶带,却发现忘了带刀。只有掂起脚用牙齿去咬撕。终于张贴完一张,他退了两步,瞧着宣传单,还行,就是高了点。
  雪方正要寻第二个电线杆,却感觉自行车的声音,他停下脚步去看。是一对中年夫妇,雪方很不自在,他想,他们见自己一个在这黑处不动肯定感到奇怪,那么晚了,还在路上转悠啥个。等人家过去了,他才敢继续去张贴,这次贴矮了些。突然网吧出来个人,他又不敢张贴了,回到路上转悠。只见,那人只在网吧门口踱了几步就回屋了。雪方才又去张贴。
  这样几惊几诈地,搞得雪方好难受,真折磨人。他不想再张贴了。他想逃……
  没张贴几张,雪方真回去了。就这,他都害怕,他有种罪恶感,毕竟在和某些制定法律的人作对。他又想,不知道明天会怎么样,他想象着明天同学老师们对此宣传单的讨论,他不想听到,他害怕,更怕同学老师知道是自己所为的。在恐惧中走着,他没有之前想象中张贴成功后的喜悦和兴奋,现在难受……
  回到学校大门口,门卫大叔问他怎么那么久。他见到亲近的大叔才稍微暖了心,他笑说:我不是安全回来了吗?!
  大叔笑道:你这小鬼,快回去睡觉吧!明天还上课呢!
  雪方也笑道:您也多迷糊会儿,应该没人了!不要那么辛苦!
  大叔笑着,看着雪方向宿舍楼走去。
  雪方洗了脚,躺在床上,又想着明天将要发生的一切,害怕笼罩着他……
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发表于 2012-9-27 20:02:21 |显示全部楼层
这样的世界5




 第二天,起床,雪方不敢去上学了。他在想象着此时同学们在教室里大肆议论着反中国民主的事,而且他们还乐此不疲呢!他又想象着老师在上课时提到这个义举,和学生们一起欢呼雀跃呢!虽然他宣传成功了,但他却不像老师同学那样兴奋、喜悦,恐惧感包裹着他这个还幼小的心灵,他承受不住,但必须支撑下去,因为还有好多事需要自己去做呢!
  随着时间的推移,他两脚像坠了称铊似地向学校挪去。他不想听到同学们的议论,即使是赞扬;要是唾骂,他就更受不了;要是哪位同学看出是他的笔记,他就更难承受了,特别是张阳他们,他特别不希望他们知道,更怕他们知道后的反对声音。
  他渐行渐近,他也怕路上遇见同学,忽然加快了脚步。到了教室门口,他深呼了一口气,又正了正精神,才小心迈进教室门槛,他不敢听不敢看,但他还是想听想看的。渐渐地,他不害怕了,他并没有听到任何关于民主的议论,他挺直了身子到了座位坐了下来。他放心地抬头看着班内的同学们,四节课下来,他感觉自己没有宣传成功。他又喜又悲,喜是因为他不用在害怕了;悲是因为他又失败了,灰心丧气的。
  中午,他没有像往常一样立刻去吃饭,他先去了那网吧,去看他的宣传单。到了地方,他先是四下里看看有没有认识的人,没有,他才去找寻他的宣传单。站在草坪外,始作俑者的他都很难看到宣传单,更别谈匆匆路人了。他又进网吧上网看了看,博客上还是原样。他的恐惧换来的是失败,他特别的失望。他不想再这样宣传了,太折磨人了。

  代课老师都向班主任反应雪方最近上课状态不好,这是从诺贝尔获得者发布后不久开始的。班主任透过窗户也看到过几次。那天,班主任找他谈话,询问他的情况。雪方笑说:我最近还好!
  他刚发现真正的民主,当然好了。
  班主任则笑问:那老师怎么都说,你最近上课状态不好?!
  雪方知道自己现形了,忙解释道:可能是晚上太劳累了吧!
  班主任笑道:噢!原来这样啊!不过,下次要劳逸结合,不休息好怎么能学习好!再说了,现在学习负担又不重,不用那么劳累!现在劳累了,自己感觉不到,等到老了就毛病一大堆,你看我现在,身体就不好,就是上学时累的!我可不能让你重蹈我的覆辙!
  雪方笑道:谢谢班主任!我知道了!下次我尽量早睡!
  班主任笑道:不!是一定要早睡!
  雪方笑着满口答应道:好好!您就放心好了!
  雪方又道:您也要多注意身体!祖国的未来全靠您呢!
  班主任笑得合不拢嘴来,笑道:你这孩子哟!
  
  雪方是答应班主任要早睡的,可他得上网编辑他的博客,宣传真正的民主,他不能睡,也就无早睡晚睡可言了。而白天呢,他尽量打起精神,他告诉同桌,如果他再打瞌睡就掐他,这样他上课状态还行,下课埋头趴桌就睡,上课了还得同桌掐醒。上课时,老师提问时,他不知所措,一次二次三次,同学们老师都很诧异,要知道原来他回答问题可是全班最利索的,怎么现在?!同学们也见他每每下课就埋头大睡,就过来问他,他说,这两天晚上有点事,晚睡了些。同学们又像班主任那样劝说一回。他只有答应了。
  这样持续了好多天,同学们老师们只有又向班主任反应。
  班主任又找到他,严厉地说:你这孩子怎么不听话?!
  雪方说道:我知道错了!
  班主任说道:那说说你哪里错了!
  雪方说道:我不该晚上那么晚睡觉!
  班主任说道:还有呢?
  雪方回道:我不该上课不好好听讲!
  班主任又道:还有呢?
  雪方说道:不该不听您和同学们的话!
  班主任又问道:还有呢?
  雪方倒笑了,小声说道:好像没了!
  班主任严厉大声说道:不要笑,严肃点!老实交代!
  雪方见此止住笑,说道:真的没了!
  班主任有点生气,厉声道:那你晚上都跑哪去了?!
  雪方一愣,心想:班主任肯定去问张阳他们去了,我该怎么回答呢?!不管怎么回答,可不能让班主任知道我的民主活动。雪方按照对张阳他们的说法说道:我同学那里睡去了!
  班主任见他从事招来,气方消了一点,又问:到哪个同学那里睡了?!告诉你,我可是一个一个得问过了,他们都说没这回事!
  雪方忙改口道:是别班的同学!
  班主任道:别班同学?!那就是你初中或者小学同学了!?
  雪方只有道:嗯!
  班主任又气了,说道:你怎么就不肯说实话呢?!
  见雪方没说话,班主任道出他的破绽:你的家离县城很远,那么你的小学同学初中同学的家离县城也很远吧?!他们都住宿舍,你怎么到他们那儿睡的?!
  雪方慌忙,不知道怎么回答好。只有不说,好以静制动。
  班主任又道:你别又说,你同学的老家搬到县城来了?!
  雪方忙道:嗯!就是这样的!
  班主任就更气了。
  雪方解释道:我这同学的家里很有钱,在城里有房子,他上了高中,就住在那儿,他妈妈在照顾他!
  班主任也忙道:那好!你带我去瞧瞧!
  雪方竟然随口道了一个”好”,这倒消除一半班主任对他的怀疑。
  雪方见班主任将信将疑,就接着随口道:他家就住在学校附近的那个东苑小区,二十一号二零二室,我那同学叫杨浩,他在H类10班。
  班主任见他说得那么利索,已经相信一大半了,又问他:那你怎么天天睡那么晚来?!
  雪方继续编造道:那几天,他妈妈回家了,他非拉着我陪他。我换了新环境睡不着,他那里又有电脑,玩了一会儿,就更睡不着了!天天都失眠!
  班主任真信了,又问道:那你为什么不回宿舍睡!失眠很难受的!
  雪方说道:您知道,我是很重情谊的。我那同学天生胆小,没人陪他!我只有舍命陪他了!
  班主任说道:那你快些叫他妈过来,你可不能这样下去了,这样下去会拖垮你的!
  雪方说道:他妈今天下午就会过来,我晚上就不用去他那儿睡了!
  雪方又伸了个懒腰,高兴地说道:我终于可以脱离苦海了!
  班主任也笑道:这就好!以后多休息休息!
  雪方笑道:我知道了!谢谢您的关心!
  班主任笑道:这是我的责任!而且我和你们都是朋友!不用谢!以后,有什么事,都说清楚,以免同学老师误会你!
  雪方笑道:嗯!
  
  和班主任的谈话结束,他不敢相信他会这样说谎,而且说得很好,也许是情急之下生智吧!庆幸之余,他心里很难受,他接受不了他在欺骗,而且欺骗的还是关心他的人。但想到他的民主宣传,他就什么都不顾了,他只有深深地在心底重复着"对不起"了。

  当天晚上,雪方没有再去网吧,因为他的博客已经搞好了。晚上睡了个好觉就是爽。第二天上课,他很有精神,同学老师见了都很高兴。

  可见没人访问他的博客,他又犯愁了,上课经常开小车,他在想他如何去宣传民主,他没有心思去学习了。老师提问他,他常常回答不出来,作业也经常出错。
  这样几天后,班主任自然又要找他了。雪方又要说谎了,他又很难受。
  班主任笑问他:最近,又怎么了?!
  雪方无精打采地说道:我在思考一个问题!
  班主任笑道:哟!懂得思考就好!你在思考什么问题?能和我说说吗?!
  雪方说道:我在想,我为什么活着!
  班主任听了很是惊讶!不解地问道:你怎么会想这样的问题?!
  雪方说道:您看啊,我的人生肯定是这样的:我现在在上学,然后考上大学,然后毕业找工作,之后结婚生子,之后就是等死了。你看这样条条框框地活着多没意思!
  班主任说道:你不是想做一个出色的企业家吗?!你不是没实现来吗?!你现在的学习就是为了你的梦想!去实现你的梦想,就是你为什么活着,你为你的梦想活着!
  雪方仍然很消极的样子,他又道:实现了又能怎么样呢!最后不还是死去吗?我觉得没有什么意思!太没意思了!;
  班主任继续引导道:你看啊!你父母把你生出来,又把你养大,他们无微不至地照顾你,还有你的姐姐,从小,她也一直照顾你,教育你,他们很爱你,希望你以后生活得好好的,你幸福,他们就幸福;你难过,他们也跟着难过。所以,你的一举一动都影响着他们。你闭上眼睛想一想,回忆回忆从前你的爸爸妈妈姐姐对你的爱,还有你的好多亲人朋友。
  “你现在再想一想,如果你不好好活着,对得起他们吗?!
  雪方回忆着家人对他的爱,忽然觉得对不起爸爸妈妈,他们要是知道自己反对现行民主,和某些人作对,他们一定很生气,很担心,很难过,他们会受伤害!
  班主任见他面容有所改变,继续说道:你的爸爸妈妈,马上就要变老,他们就需要你的照顾,需要你的赡养。你拿什么来照顾赡养他们呢?所以,你现在需要学习,充实自己,这样自己以后才会变为一个合格的人,才有能力照顾赡养你的爸爸妈妈,你的爸爸妈妈才老有所依,老有所养!这样他们才没白爱护你。
  雪方觉得很有道理,他要专注于学习,他不能让爸爸妈妈失望!他不再去想什么民主,权利人都不想要,我干嘛还要去给他们争取呢?!而且民主改革会很难,自己已经感觉到痛苦了。放手吧放手吧……
  班主任又说:等你长大了,你事业成功了,又能影响很多人,有很多人都需要你的帮助,这样,人们都会感谢你感激你,永远把你记在心里,像雷锋了,周总理了,我们不都记着他们来吗?!
  雪方就想了,就是这样啊!这样多好啊!
  班主任接着说:等你结了婚,有了孩子,你就可以像你的爸爸妈妈一样照顾他,爱护他,体验做爸爸的感觉,做爸爸感觉很妙的,等你当了爸爸,你就知道了。
  雪方也喜欢小孩的,每当看到小娃娃,他都很高兴,他喜欢斗小孩玩,小孩多纯洁可爱啊!
  班主任又道:虽然,出生、上学、工作、结婚、生子等等都是一个框框,但它们里面的过程却是很美的,我们需要去品味,品味这个人生。
  雪方想,就是如此啊!
  班主任笑问:你现在知道自己为什么活着吗?
  雪方笑道:好像知道了!
  班主任笑道:知道就好!以后上课可不须开小差了!
  雪方笑道:嗯!谢谢班主任!
  班主任笑道:知道就好!看到你们高兴幸福,我就幸福!
  
  雪方张贴宣传单没宣传成功,又加上和班主任对演的这个“为什么活着”阴错阳差地令他放弃民主改革的想法。还是好好学习,天天向上好……
  于是,雪方又回到往日的专注学习中……
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发表于 2012-9-27 20:03:09 |显示全部楼层
这样的世界6


经过班主任一番对“人为什么活着”的解说,歪打正着地令雪方放弃了民主,继续专注地学习。
  几个月的民主困扰令雪方的成绩稍微下降了点,以前上课,老师讲的东西都没有听到,他需要补课。谁给他补呢,当然他的同学们都是很乐意的,那就选择最近的,同桌好了,就是掐他的那位。这位同学叫李能,虽然成绩不如雪方好,但人家很认真听课的,所以课上老师讲的还是能记住的。
  这天中午,放学时,他没有急着去吃饭,在琢磨一道数学题目,可就是想不通,想去问李能来着,可他却不见了,班里已经没几个人了,而且除了他,其他都是女生。而雪方是不想和女生交往的,因为大家都青春年少,万一擦出点火花就难以自拔了。这个年龄可是学习的好时光,可不能浪费在恋爱上,更不能被爱情困扰了。虽然,学校也有谈恋爱的,也不禁止谈恋爱,但他不能,他怕以后各奔东西,又是分离。所以,他尽量不和女生来往。而今天,他想解答这个数学题,他想了好久都没想出来。他想,肯定是那个地方绊住自己了,只要有人稍微指点一下就可以拨云见日。他抬头看了看教室内所剩无几的女生。心想,还是自己再想想吧。
    教室里有一个叫万月彤的,这个女孩比较活泼,和【平凡的世界】里的田晓霞模样差不多,也很象几十年前的电影明星许晴,让人看起来很是清爽;还有一个叫葛兰,她则很老实,但看起来也很文静,一个很不错的女孩;还有一个,嗯?!等雪方再抬头时,教室就她俩女生了。他想去请教离自己最近的万月彤,可刚站起来又坐下,又要起身又被自己压了下去,这样来回几次,干脆不问了,自己冥想,不吃饭了也得想出来。
  等他再抬头,就俩人了,他和葛兰。再冥思苦想时,发觉来了一个人,抬头看时,是葛兰在微笑着看着他。雪方不知所措,只见葛兰笑说:还不吃饭去?!你平常不是吃饭很早的吗?!
  雪方也笑说:我在思考这道题目,想了好久,都没想通!
  葛兰坐在了对面的凳子上,笑说:那我看看!;
  她说着就拿过书本。雪方是第一次近距离观察她,比远观好看多了。而且她没有涂抹任何化妆品,自然的味道真美。
  葛兰见他那么认真地看着自己,有点害羞,但还是笑说:你哪里想不通?
   雪方这才想到葛兰是来帮助他的,他噢了一声后,和她一起去看课本,不料撞到了头。雪方忙道:对不起!痛不痛? 他忙用手去给她揉,可却停在了半空。
    葛兰见了,羞赧得脸红着,连忙笑说:没事!没事!
  她也问道:你痛不痛?
  好久没女孩这样关心他了。他高兴地笑说:我也没事!我的头硬!;
  葛兰听了只顾笑了。
  雪方笑道:你肯定痛!快用手揉揉!
  葛兰才用手揉了揉,看着雪方,笑道:你哪里想不通?
  雪方疑问地“嗯?!”了一声。
  葛兰笑道:那么健忘!你不是在想这道题目来吗?!
  雪方猛然想起,笑道:我都忘了!
  又都去看书本,不过先看了下对方的头,都又笑了。于是都歪着头看课本。
  雪方高兴地讲着他的思路,遇到自己的坎,笑道:就是到这里,卡住了!
  葛兰认真地解说道:上次老师讲了一个方法,是这样的……
  
  题目解决后,他们去吃饭,雪方笑问葛兰道:你不会每天最后一个去吃饭吧?!我每天吃饭回来都看到你还在座位上!
  葛兰笑道:去晚一点人少!而且,我可又不能像你那样跑那么快!
    又问:你是第一个吃饭的喽?!
  雪方笑道:我一般都不在食堂吃饭的,都去外面吃!
  他们刚出教室,葛兰听了他这话,有点不高兴地噢了一声。
  雪方见此,忙笑道:不过,今天可不是一般情况,你帮了我,我请你吃饭,这边走,我们去食堂!
  葛兰随他转向食堂那条路。
  葛兰笑问:你前段时间是怎么回事?
  雪方好久没想这民主了,经葛兰这么一提,倒想了起来,并且心情不悦!
  葛兰见此,忙道:对不起!
  雪方笑道:怎么了?!干嘛说对不起?!
  葛兰满怀歉意地说道:我不该提以前的事,让你不开心!
  雪方笑道:没事的!其实也没什么!只是思想出了些问题!幸亏有咱班主任的引导!要不,我还迷糊着呢!咱班主任真好!
  葛兰也笑着应道:对啊!我们有什么困惑就可以去找班主任,他会让我们心灵畅通的!
  雪方笑问:你有没有过什么困惑?!
  葛兰笑道:也有过一次!
  雪方好奇道:那说来听听!
  葛兰笑道:如果以后有机会,我会全都告诉你的!
  说着,她羞赧地低着头,走着。想着她的那个困惑:她喜欢一个男孩,想和他交往,但又怕影响学习,更怕人家拒绝了,人家的成绩可是很优秀,而且他好像不怎么喜欢和女孩交往,有时候还故意躲避。后来她找班主任——班主任可是他们最好的朋友了——经过班主任几番引导,她想通了。
  话又说回来,雪方见她不想说,也就不勉强,就像他自己,谁没有秘密呢?!他笑说:那以后再听你讲!
  他们一起进了食堂,有几个同学还没吃好,见了他们,就叫他们过来在一块吃。他们笑着走了过去。雪方问她今天吃什么,她说了,他让他坐着,自己去打饭。同学看了这情形,都不解,但都笑着对葛兰祝贺道:恭喜你们喽!
  葛兰羞赧地笑道:别胡说!我们只是碰在门口遇到的!
  一个笑道:还说谎,我们明明看到你们从教室里一起出来的,还谈得挺高兴的!做贼心虚!快!坦白从宽,抗拒从严!
  葛兰苦笑不得:真不是你们想的那样!
  又一个笑说:郎才女貌!多好!就承认吧!
  他们在这儿乱说着,七嘴八舌地,葛兰拦不住。
  
  那边雪方在打饭,他发觉他很喜欢葛兰,有恋爱的感觉。可又想想,不行!谈恋爱可是要影响学习的,就象上次宣传民主,他倒花了多少心思,结果学习脱了一截,幸好班主任救了自己。而且自己以前可是反对谈恋爱的,还破坏过别人的好事,要是现在自己也上手了,多不好!要坚持下去,可不能影响学习,要专心学习,他还憧憬以后和水英重逢的场景呢,要是学习不好了,还怎么憧呢!一想到水英,他更要坚持了,“我们现在还小,指不定以后发生什么,要是恋爱了,以后又不能在一起,那会多悲惨,先不说自己,自己也不想葛兰受伤害,对!长痛不如短痛,还要坚持!再坚持!”
  雪方端着两个盘子走向葛兰他们,他见他们在前伏后仰说笑着什么,又见葛兰羞赧地哭笑不得地阻止着他们。雪方已经猜个十之八九,但他当作什么都没发生地走过去,葛兰忙羞搭搭地去接,并关心说:非要一个人去,手脖子该累痛了吧?!
  雪方客气地道:谢谢,没事的!
  葛兰听了不是滋味,太客气了!她接过盘子,也就没说什么。
  同学们倒没发觉,都争先恐后地笑问:你们……?!
  还没等他们说完,雪方就解释说:刚才,葛兰帮我解了一道题,为了感谢恩人,请吃饭,很正常吧!以后你们谁帮我解了难题,我就请谁吃饭!
  同学们以为他在找借口掩饰,都欢呼雀跃道:好!好!
 葛兰听了雪方很正常的解释,但感觉味道不对,心里不舒服!
  他们几个吃完饭先走了,走时,还不忘来了句:你们慢慢谈,不打扰了!
  葛兰羞赧地笑着,雪方抬头看着他们笑了笑,继续吃饭!
  雪方吃饭就是快,此时更快了。葛兰见了,叫他吃慢些,“吃快了,对身体不好!”
  雪方客气地道:节省时间,我可不想浪费时间在其他地方!
  好像话中有话,葛兰见此也就不再说什么了。
  雪方先吃完了,笑说:谢谢你今天的帮助!我还有事,先走了!
  葛兰笑着说道:噢!
  征得恩人的同意,雪方头也不回的走了!
  长痛不如短痛,葛兰坐着不动,也不吃饭了……
  
  雪方知道,此时他可能伤害了葛兰,但他想只是一时的。他没有到宿舍,而直接去了教室,此时教室里已经有几个同学了,他们在谈些什么。他坐下,看到葛兰给讲解的那道题,他把这页纸撕了下来,按照跟莎莎学的方法,叠了个纸心,这里有他们的笔记,他想收藏起来,作为纪念。
  雪方又埋头去学习,可学不下去,想趴着睡觉,又睡不着,抬头看门口,葛兰还没回来,往常她吃过饭就回教室的。他又有点坐立不安,满脑子都在想葛兰此时会在做的事,他不放心。
  他起身出了教室,快步走到食堂,没人。他又来到m类4班,透过窗户,看到莎莎在和同学聊天。他高兴地小声喊道:莎莎!莎莎!
  莎莎听到雪方的声音,向窗户看,忙笑着向门走去。雪方也向门口走去。
  莎莎高兴又惊讶地笑问:今天怎么有空来看我!
  雪方直来直去地笑道:想请你帮个忙!
  莎莎见他情急,也不再开玩笑,就问:啥事?
  雪方说道:麻烦你去你宿舍看一下!
  莎莎不解地问道:看啥个?!
  雪方说道:帮忙看看,葛兰在不在!
  莎莎随口一说:看她弄啥个?!
  她想了想笑着又说:你和葛兰在谈恋爱?!
  雪方忙阻止道:不要乱说!没有!
  莎莎知道他不会对自己说谎,就问:那看她弄啥个?!
  雪方愧疚道:刚才,我可能伤害到她了!
  莎莎又问:怎么能拘着伤害她?!;
  雪方说道:你别问了!你快去看看!
  也不顾别人说闲话,就拉着她走。
  莎莎只有跟着走,笑道:看你急得!你们关系不一般吧?!;
  雪方还拉着她呢,边走边说:不要乱说!我们只是同学!
  莎莎笑说:现在是同学,那以后呢?!
  雪方随口道:以后再说!
  莎莎笑道:那你是喜欢她了?!
  雪方突然停下,也放开莎莎的手,说道:喜欢又能咋样?!现在的任务是学习!
  莎莎笑道:承认了,就好!我去说去!
  她说着就向宿舍走,也不用雪方拉了。
  雪方忙拉住她,问道:你去说啥?!
  莎莎笑道:去告诉葛兰,你喜欢她!
  雪方说道:不要告诉她!让她安心学习!我也要安心学习!
  莎莎却说:谁说谈恋爱就不能安心学习?!
  雪方笑问道:你谈恋爱了?!
  莎莎却说:没有!
  雪方边叫她一起走边笑说:真的假的?!
  莎莎笑说:我也不知道算不算!
  雪方笑道:那你说来听听!
  莎莎说道:我们俩天天在一起学习,做作业,可带劲了,我们的成绩都提高了!
  雪方问:是你同桌?!
  莎莎说道:嗯!同桌怎么了?!
  雪方笑道:没怎么!
  莎莎又道:其实,谈恋爱不一定就会影响学习,只要处理好,就会有利于学习!
  雪方觉得这话也有道理,又想莎莎可想不出这样的话来,就笑问:你听谁说的?!
  莎莎笑道:我们的班主任在班会上说的。他叫我们处理好恋爱和学习的关系,去谈有益于学习的恋爱!
  雪方笑道:噢!原来如此!
  莎莎笑道:那你是同意谈恋爱了!
  雪方说道:去看了葛兰再说!
  莎莎笑道:好!
  说着就向宿舍跑!
    雪方笑着看着她。这老同学解了他心中的结。

  雪方在女宿舍门口等待,不料莎莎很快就气喘吁吁地回来了。
  雪方问道:她现在怎么样了?!
  莎莎喘了口气,说:她不在宿舍!
  雪方急了,说道:教室里也没有!那她会在哪个呢?!
  莎莎道:我也问过他们几个了,都说她没回宿舍!
  雪方就更急了。
  莎莎说道:或许现在在教室呢?
  雪方撇下莎莎往教室跑,后面的莎莎忙叫道:有了新朋友,忘了老朋友!
  雪方回头说道:有空,我请你和你男朋友吃饭!
  
  雪方爬了四层楼,气喘吁吁地停在了教室门口。同学们听到重重的脚步声,都看着雪方,不知道他为什么跑那么快,包括葛兰也直勾勾地看看着他。雪方看到葛兰看着他,他也笑着看着她,她不解:你刚才还拒绝我来着,现在又这样看着我,莫名其妙,还是安心学习吧。
  雪方见她去低头学习,也不便打扰,去走道。
     他又来到莎莎这里。
  雪方笑道:找到了!在教室学习呢!
  莎莎笑道:我就说嘛,她可能在教室!
  她又问:向她道歉没有?
  他说:她在专心学习,好像什么事都没发生一样。我感觉是我在自作多情,她并不喜欢我!
  莎莎说道:真的假的?!
  雪方说道:我感觉是真的。这样也好,免得又发生好多事!
  莎莎笑道:要不,我帮你问问!
  雪方说道:不要问了!这事就这样吧!别节外生枝了!
  莎莎说道:什么叫节外生枝?!我可是想为你好!
  雪方说道:我知道你是为我好!不过,还是算了!你以后也不要向她提这事!
  莎莎说道:不行!我得问清楚!
  雪方说道:我说不用问就不用问!你要是对她说了什么!我可不认你这个好朋友了!
  莎莎见他坚持,自己也就不坚持了,说道:那你自己看着办吧!
  雪方笑道:没关系!以后还有机会!
  莎莎笑道:但愿!
  雪方笑道:你进教室吧!我走了!
  莎莎笑道:那好!
  雪方看着她走进教室,才离开!
  
  雪方在回教室的路上,他想,这样也好!也好!
  他进了教室,看到葛兰趴在桌上小睡。还能睡着,说明她不在乎,是自己自作多情了!这样也不错!
  
  后来,他们都和以往一样在同一个教室学习,见了面,也客客气气地打招呼!
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发表于 2012-9-27 20:03:38 |显示全部楼层
这样的世界7




   经过几个月的学习,雪方的成绩又如当初了。此时,他已经在读高二了。相对于初中来说,高中倒轻松多了,特别是像雪方这一类别的,只学了个语文、数学、英语、常识,这样课余时间多了,也可以拓展课外的发展。像张阳,他们有自己的歌舞团,有时还受邀参加一些歌舞活动;像李镇,他和团友们整天在化学实验室忙活,有时受邀给校友门作实验解说示范;像雨方,他和同学们就围着锅锅转,有时候出校做义工,由于他们高超的厨艺,很受人们欢迎;像莎莎,她和团友们常常创造出新的艺术品,参加了不少大赛,获奖颇丰,学校还为他们举办过一次艺术品展览会,影响也不小……
  而雪方呢,他又回归小学,端起了他的课外书,特别是文学方面,他特别喜爱看路遥的【平凡的世界】,他都从头到尾品味好几回了。他喜欢小说里的孙少平、田晓霞,少平很有个性,虽然不上学了,但仍在工作之余勤奋学习,从不浪费自己的光阴,他也不畏惧世俗眼光,毅然和田晓霞在一起,虽然苦累穷,但他感觉自己很幸福,可惜的是,田晓霞竟然在一次采访任务中牺牲,不知道作者为何这样安排,雪方想,或许这是个更好的结局,他也表达不清楚,只可意味,不可言谈吧!而田晓霞呢,她的爸爸是个高官,自己大学毕业,她人很活泼很直爽,也不惧世俗眼光,不像她的堂姐田润叶和少平的哥哥少安,因为世俗,相爱却不敢在一起,而她却撇开世俗,毅然投入少平的怀抱,可她们的爱情还没公开,她就牺牲了,或许还是世俗所致吧!
  那天,他在网上读到一本著作,又是关于民主的,书中又提到中国的民主,经过一对比,显然,中国的民主是令人耻笑的,请不要玷污“民主”二字。每每读到这些文字,他就热血沸腾,不像一些人是那么的麻木,他感觉自己有一种使命感。其实,自从他懂事以来,他就感觉自己身上的担子很重,好像有什么大事在等待他去做,但他一直没有遇到什么他认为的大事。直到高一时,他看到的民主,他认为民主改革是大事,是造福中国人民的大事,是推进中国快速发展的大事。可他做了,没有成功。他觉得自己人微言轻,说的话没有影响力。就像班主任说的那样,现在努力学习,将来有了成就,也就有了影响力,所以他勤奋学习,来充实自己。可是,这样获得的影响力太遥远了,每当看到关于民主的文章,他就急不可耐,想即刻一举歼灭中国民主,建立真正的民主制度。可他找不到这样一个“即刻”的机会。他也没办法,只能在学习中等待。
  不知道幸运与否,那天他在网上翻出了一篇关于教育改革的文章,这文章是写于几十年前,当时正值教育制度改革前夕,后来改革到的就是今天的教育制度,此文章是在表扬教育改革的功臣,他们是韩寒、蒋多多、陈圣章、吉剑、李坚、徐孟南等等当年反抗旧教育制度的人,当然这篇文章是在国际中文新闻网站上看到的,看看吧,某某怎么可能承认反对过他们的人。
  雪方看到,韩寒是第一个公开反抗旧教育制度的人,蒋多多是第一个在高考上反抗旧教育制度的人,其他好多人都是随后在高考上反抗来着,而且那个徐孟南还提出了个什么“三人行”教育理念,这个理念就是现在教育制度的雏形。
    当时教育改革,他们都是人们心中的英雄,现在好多年过去了,他们都已不在人世,已经被遗忘了。好在,雪方想,他们被自己找到,他找到了机会,民主改革的机会。
  雪方又去搜索这几位的资料,他们在当时都很前卫很大胆很不畏惧世俗,做了自己认为正确的事,事实证明,他们的确是正确的。他们的一生都很精彩,虽然坎坷,但却得到自己需要的幸福。雪方很崇拜他们,为什么自己不能早点知道他们呢?!民主,对,就是中国民主在作怪。他要做下一个他们,像改变教育一样去改变民主。
  韩寒他们的成功,给了雪方无限的勇气,还有巨大的力量和黎明的希望,他仿佛看到了自己的成功给人民带来的本属于他们的权力。他想起来就兴奋,热血翻滚。
  等他冷静下来,他在想,我该如何实施民主改革呢?!
  对了,学习先辈,利用高考产生影响力。
  主要看那个徐孟南,他不仅反抗当时的教育制度,而且还提出了新的教育理念。可惜,徐孟南当年没有利用好这个高考影响力。他要是在高考前就把他的关于同学们的百万日记——来叙述当时学生生活的迷惘、堕落,进而来揭露当时教育的腐败,最后借着高考的影响力来宣传——整理好就好了;他要是在高考前就把他的教育理念整透彻,好利用高考的影响力来宣传就好了;他要不是在高考后,那么觉得对不起父母以致怯弱而错过时机就好了;如果他准备充分,或许真正的教育改革会更早的实现,以造福我们伟大的祖国。
  当然,这只是事后诸葛亮,雪方还没有完全体会徐孟南的艰辛!
  借鉴于此,雪方要弥补徐孟南的“过错”,他要在高考前写一部著作来畅想真正民主给中国带来的蓬勃发展。然后,利用高考来宣传。
  说做就做,他拿笔去写,可刚要动笔,却不知怎么写,自己以前可没写过小说。所以,他需要练笔。那就学习徐孟南写日记好了。有的借鉴就是好啊!
  于是,雪方开始写日记了,和徐孟南相同,他也描述现行教育下学生们的生活,当然,两个教育体制下的教育在很多地方都是相反的。一想到这,他就兴奋,自己可以和偶像一样来描述现行教育了。
  所以,雪方白天观察同学们,有时也构思小说,有了灵感就记下来,而晚上自习时就写日记。当然上课还是要认真听讲的。生活得很惬意。
  
  就这样过了几个月,日记就天天不间断,自己的小说构思也差不多了。现在写东西写娴熟了,于是开始描述他想象中的民主社会。起初动笔,还是很生硬,写不出来,但写着写着就顺溜了。
  
  这几个月来,同学们老见他在写什么东西,来问,他就说写日记。现在日记和小说一起写,就得花费很多时间,同学们见他有时上课也写日记,这样影响学习,就来劝他,他哪肯听。
  这不,班主任又来了。
  班主任笑说:听同学们说,你上课也写日记?!
  雪方笑说:没事的!我只是有些时候才写!
  班主任笑道:这好像不好吧!上课写东西会影响学习的!上课的时间是很重要的,有时候,有一点没听到,有时候要在下课花费好长时间。我记得,我上学时,有一次没有认真听讲,结果被一个问题困扰,忙了我半天才解决!日记嘛,什么时候都可以写!没有必要花上课的时间!
  雪方说道:可我这不是日记!
  说完,雪方才知道说漏了。他不想让人知道他在写小说。
  班主任笑说:不是日记,那是写文章?小说?!
  在班主任面前,他只好承认,他说:我在写一部小说!
  班主任笑说:这好啊!我的学生能写书了!我很高兴!不过,不能影响学习!
  雪方说:可灵感来了,就得写!要不灵感就没了!
  班主任笑道:我知道,写作灵感很重要!但一个扎实的知识基础也很重要!你们现在都还小,是学习基础知识的好时光!而且,你想啊!你要是没有一个扎实的知识基础,以后,你的写作水平怎么好提高!
  雪方就想了,我又不是为了写作而写作,我是为了民主改革,我只是想表达一点什么!
  班主任又继续说:有一个扎实的知识基础,不仅有益于写作,还对你从事其它事情有帮助!只要有了这样一个基础,才能更好的发展,要不会寸步难行的。比如说,你的基础知识没学好,你以后遇到难题,可能就因为这一点点知识而失败,那时候后悔就来不及了。我就知道,我有几个老同学就是如此,他们上学时,不听老师再三劝告,现在事事不顺心,他们那个悔得肠子都青喽!……
  班主任夸张地说着。
  雪方就想了,要是我因为高考民主宣传成功了,如果基础知识没学好,也不好见人,他们可能把自己当作反面例子,来否定我的民主改革,这样多不好,还是听班主任的,好好听课,他可是处处为我们找想的……
  于是,雪方笑说:班主任,我知道错了!我保证以后上课不写小说了!
  班主任听了甚是高兴,笑说:这就好吗!
  又说:你能告诉我,你的小说写得是什么吗?
  雪方一听,傻眼了,只有说:等我写完了,再说!
  雪方心想,再说嘛,就是到时候还是不能给你看。你的劝功那么好,万一我改变民主改革主意怎么办?!反正现在自己想通了,又不影响学习,自己会有个好的文化知识基础的。
  班主任听他不愿意,也不勉强,就笑说:那好,等出版了,我买一本来看!
  雪方被斗乐了!
  
  自此,雪方只在课余时间或自习时间写作。而同学们都戏称他为大作家。
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发表于 2012-9-27 20:04:10 |显示全部楼层
这样的世界8


 高考前夕,雪方的准备工作就绪。长篇小说已经完成。至于,高考时的答案,他想好了,去揭露中国民主的弊端,宣传真正的民主。一切就绪,只欠东风。
    那天,班主任来找他。现在,他一看到班主任就害怕,唯恐班主任知道他的高考,进而劝阻他。不是他意志不坚定,而是他受不了别人的关心。
    班主任笑说:听说你的小说写好了!
    雪方盯着他看,观察他的一举一动,看他有没有发现自己的高考,他说:刚写好!
    班主任笑道:那我陪你到出版社看看,看看能不能在考前出版,如果出版了,又有很大的影响力,对你的高考录取很有帮助!
    雪方见他不知道自己的秘密,高兴了,笑说:我还没有修改,恐怕不好出版,高考后再说吧!
    班主任笑道:不如你现在就修改,反正你的成绩都还不错,不用再忙活它们了!如果,你实在放心不下,我帮你修改,这样节省你的时间,我修改好后,你再快速理一遍!
    雪方可不想他看到小说:不用急!靠我的成绩就应该能上个好大学,不用这小说也行!况且,我这小说写得又不好,我这可是第一次写,不怎么样!
    班主任笑道:要不,我看看小说!
    雪方随口一个:不行!!
    他觉得自己不应该这样说,随之,撒娇似的笑说:不要看嘛!
     班主任起初甚是诧异,但又想一想,他是第一次写长篇小说,怕写得不好,让人笑话,所以不让自己看。 班主任笑说:既然不愿意,我也不勉强!离高考也近了,要放松放松!
    雪方笑说:知道了!谢谢您啊!
   
    这天下午,他回家了。在路上,他遇见好多乡人。他们也刚下班,村里有很多劳动力都选择在村工厂里打工,而不再是远走他乡,只是一些年轻人想见见世面才出门打工,在外面待够了就回来,在自己的家乡工作多好。
    乡人见了雪方,都叫他好好考试,别辜负父母的期望。回到家又见到爸爸妈妈,他们也刚下班。
    雪方推着自行车进门,他笑喊道:俺爸俺妈!
    父母见了,很是高兴,妈妈忙迎上来,笑说:怎么不在学校准备考试,往家跑啥个?!
    雪方笑道:想你们了,来看看你们!
    妈妈高兴地笑说:我们的雪方长大了!都知道特意回来看看爸爸妈妈了!
    爸爸换下了工作服,也过来,笑问道:高考准备的怎么样了?!
    早知道不回来了,雪方想。他现在很害怕谈论关于高考的话题,特别是面对自己的亲人。见爸爸这样问,他勉强地笑着回答道:还行!
    父亲说道:你成绩本来就不错!这次利用高考这个机会,好好考,考个好大学,以后找个轻松的工作,就不用象我们这样辛苦,等你再娶个好老婆,我们这辈子的任务就算完成了!
    雪方听到父亲给自己的规划,心在流泪,他觉得对不起父母,不能按照他们的想法做事!但他又想到,他这样的高考也能给他带来成功,虽然不是父亲想的那样上个好大学,可他一样能飞黄腾达,他要成名人了,不仅“言重”,而且还可以出书,以后他要做作家,写东西,赚稿费来生活!他发现,自己又回到小时候的梦想,做个文学家,对,文学家耶!想到这里,他就兴奋! 可又想到,反中国民主毕竟在和某些人作对,是人们不看好的,“等我的报道出来后,父亲脸上会多不好看,他可是很爱面子的。他怎么能受了,本来他的身体就不好,要经这么一折腾,怎么好啊!其实,自己不反中国民主,照样可以做文学家,而且,现在的人们好像也不需要什么本来属于他们自己的权力,他们自己都不争取,我干嘛要苦苦为他们忙活呢!如果成功了还好,要是不成功,自己就完了,反中国民主的影响可不好,要是不能被人们看好,自己就真的完了!就拿蒋多多他们来说吧,他们是不被家人理解的,他们经受过多少精神折磨,才成功的啊!而他这个民主,可能被好多人们不看好,因为有好多人都被某些人迷惑了,他们要是一起来攻击自己,自己可受不了他们那个误会,你想一想,你为他们争取权力,他们却反过来反对你,那是多么的难受,多么委屈!”他最受不了别人误会他了! 可他又想,蒋多多他们都成功了,他们现在可是都被载入史册,虽然不在内地的史册,但当有一天真正的民主实施了,他们会被人们传颂,或许他们的故事被写入教科书。所以自己的反中国民主,有一天也会被肯定,自己会被载入史册,被人们传颂,永远活着,活在人们心中,想一想,这多美妙啊!
    可他又想,他想到了水英,他儿时的好伙伴,不知道,当她知道她的行为,她会不会支持他,她很害怕她不理解他。他想了就难受……
    这几天,他反复这样想来想去。
    这天他正在摇摆不定间,莎莎来电话,叫他回学校一趟。
    他问:什么事啊?!那么着急!
    莎莎急匆匆地说:你快点来学校!别等以后后悔!我有事先挂了! 说着,她就挂了。
    雪方感觉她莫名其妙,但又想,会不会他们发现我的反中国民主活动了!!他顿时很是恐惧,也很着急,他很不安!他得赶紧去学校看看! 他来不及去村工厂去告诉父母,他请邻居转告,他有事去学校了,说着他就急忙走了!
     一路上,他左思右想着,胡思乱想着,他着急,不安,恐惧……
    总之,心里很难受,他饱受精神折磨,他想用哭泣来发泄,可不知道为什么又哭不出来,他已经习惯用日记来表达情怀,发泄情绪,可此时,他没空书写。他感觉一股气息在他身体上下左右乱窜,他真想一失手撞上车算了,可他不能,他还有爱他的家人,需要他来爱……
    他越想越难受,他快崩溃了。他只有快速地蹬车,这样或许能减压吧……

    很快,雪方来到学校,在校园里,他看到有校友偷偷瞧他看,他们还交头接耳地指指点点。雪方就更害怕了,难道,他们都知道我反民主的事?!太可怕了!就知道他们不理解我,不知道班主任莎莎张阳他们怎么看!他们不会也对我指指点点地吧!早知道就不应该反什么破民主,安安静静地考大学多好!他现在很想过平静的生活,安安稳稳地活着也是幸福的! 看来,莎莎他们是要劝我改变民主主意的,我该怎么办呢?!还是安安稳稳地好,不搞什么民主改革了,对,就这样!我要平平静静的生活,平平静静地生活着……
    莎莎突然叫住了他,“怎么那么快就来了!神速啊!”
    雪方听到声音,不敢看莎莎,也不说话!
    莎莎笑道:你怎么了?!怎么垂头丧气的?!怎么满身大汗?!骑自行车骑的?!你的脚蹬怎么坏了,都要掉了!怨不了,刚才好多人都看着你笑!
    听到这里,雪方才有点放心,原来他们是在指点他的自行车,不是他自己,是自己多心了。才抬头看莎莎,他见莎莎欢快地对他笑,和平常一样,只是多了些欣喜。他心里自是高兴,他们好像不知道自己的高考计划!那就好!
    莎莎笑道:快把自行车放好,我有事跟你说!
    雪方又是一惊,忙问:什么事!
    莎莎笑道:你看我那么高兴!肯定是好事了!
    雪方才放心地说道:那就好!
    莎莎见他,放个自行车都慢吞吞地,便不解地笑道:你今天是怎么了?!怎么一点精神都没有?!来,调节调节一下!那边有好事等着你来!
    雪方听是好事,精神才慢慢恢复,笑说:什么好事?!我还有什么好事?!
    莎莎笑道:快闭上你的乌鸦嘴!
    说着就拉着他的胳膊走。
    雪方笑道:你这样拉着我,也不怕你男朋友吃醋?!
    莎莎笑道:他知道我们的关系!而且,我这次可是给你说媒,他高兴还来不急呢!
    雪方一听“说媒”,傻了,停住脚步,疑问道:说媒?!说什么媒?!
    莎莎笑道:走啊!
    说着就拉着他:我们边走边说!
    雪方只得跟着这疯丫头走。
  莎莎笑说:我们刚才在宿舍聊天,我一下子说漏了嘴,把你喜欢葛兰的事说了出来!
    雪方听了,生气,停住脚步,厉声道:你不讲信用!不是答应我不说的吗?!
    莎莎还是硬拉着他继续走,笑说:我不是不小心嘛?!你不要生气!而且,这可换来了好事!
    雪方一听好事就开心,在他身上发生的好事太少了!他问:什么好事?!
    莎莎笑道:葛兰说,她也喜欢你!是你上次误会了!
    雪方不说话,在想这还算不算好事。
   莎莎笑说:上次,你不是对人家很客气吗?!她以为你是在拒绝她!我就告诉她,你一开始是在拒绝她,可后来被我给说动了。我还说,你当时见她不在教室,把你急得那个很的,无法形容!
    雪方就疑问了:那她怎么不难过?!
    莎莎笑说:谁说她不难过了!
    雪方想:难道她憋在心里了,像自己的民主宣传一样!
    莎莎继续笑说:她以为你不喜欢她,当然不能让你看到她的难过,她想促使你以为她也不喜欢你,这样才不会让你觉得她在自作多情嘛!所以在你头也不回地离开食堂后,她就不吃饭了,难以下咽,她心里很难受!她不敢哭,怕别人看到,就跑到宿舍后,一个人偷偷哭起来!哭完了就好了!她把对你的爱埋藏在心里,然后当作什么事都没发生,好好去学习。
    雪方听了,又是很难受,原来是他错了,他觉得对不起葛兰。
    莎莎继续笑说:谁知道你俩想到一块去了,都认为对方不喜欢自己,都把爱藏了起来,都去专心学习,搞得那么好得一对鸳鸯,人在一起,心都藏着,多可惜啊!
    雪方说道:是我不好!作为男孩,却没勇气说明白!
    莎莎见他后悔,就忙说:现在你有勇气没?!
    雪方想了想,笑说:有是有,可……
    莎莎厉声道:什么可?!
    雪方说道:马上就高考了,我们都要各奔东西了,万一在一起又分开怎么办,我可不想分离,如果可能有分离,我宁愿不在一起……
    莎莎急了,厉声道:你看你这人,怎么那么婆婆妈妈?!我们上小学的时候,你多好,怎么现在?!
    她想到水英,就说:都怪水英!要不是她不辞而别,你也不会这样!
    雪方生气道:好好的,你干嘛提她!
    莎莎也不高兴,她说道:我不知道可来!你还在想着她!
    雪方劝道:我们都是好伙伴,好朋友,难道你不想见到她?!
    莎莎倒生气了,说道:她当年不辞而别,不顾我们的感受,我可不想再见到她!
    雪方仍劝慰道:或许她有什么难言之隐呢?!
    莎莎说道:她有什么难言之隐,不就是道个别吗?!
    雪方想,莎莎说的也是,不就道个别,不就是说句再见嘛!
    莎莎又道:而且这么多年也不回来看看我们!我看,她早把我们忘了!亏了你还想她!
    雪方看出,莎莎也是想水英的,只是赌气,不肯承认罢了。他想,“不知水英是不是真把我们忘了?!她还回来不回来了?!”
    雪方说道:好了!不要提她了!已经是过去了,过去就让他过去吧!我们无法改变的!重要的是现在和将来!
    雪方希望她快些回来!
    莎莎的心情本来就像这天气一样阴晴不停交替,她听了他这么一说,气已消减大半,又挽着他的胳膊拉他走,笑说:那好!我们抓住现在,我们现在就去找葛兰,你向她说清楚,可别错过了这段姻缘!
    雪方说道:让我还想一想!
    莎莎又生气了,说道:你还想啥个?!你喜欢的人,她也喜欢你,她在那等你呢?!
    雪方疑问道:什么在那儿等我?!
    莎莎说道:葛兰听我说,你喜欢他,她很高兴,我叫她在食堂等你!
    雪方哭笑不得:你真是胡闹!我要没去,她不又会伤心!
    莎莎笑道:所以,你一定要去!要不她非揍我不可,她那么高,我可打不过她!
    雪方笑道:好,我一定去!别这样拉着我了!
    莎莎笑道:不拉,就不拉!我去拉我男朋友去!
    雪方笑道:好,你去吧!
    莎莎笑道:你赶我走呢?!
    她想了想了,笑说:噢……那我不打扰你们了!拜拜!
    说着就小步跑了!
    雪方看着可爱的伙伴笑着!
    雪方转头看着远处的食堂,在想该怎么对葛兰说……
    雪方缓缓向食堂走去,他远远地就看到葛兰坐在上次他们一起吃饭时的那桌,她还是在那个位置。
    食堂里没人吃饭,还没到吃饭时间,只有厨房里时不时传出做饭的声音,葛兰坐在那儿焦急地摆弄着手指头。忽然感觉一暗,抬头看时,是雪方来了,他笑着看着她。
    葛兰羞搭搭地看着雪方,笑说:来了!
    雪方笑说:莎莎太调皮了!让你等那么久!我刚才都说她了!
    葛兰羞赧地笑说:不管她的事,是我自己……
    她不好意思说下去了!却说:你坐吧!
    雪方笑着,又坐在了上次坐的位置。
    葛兰羞嗒嗒地低着头,满脸都是喜悦和兴奋!她在等待雪方说些什么。
    雪方笑说:我有个故事想说给你听!
    葛兰嗯了一声,微微抬了头。
    雪方看着葛兰,开始说道:“很久以前有对恋人,从初中开始,他们心中就藏着对方,但他们都不知道对方也喜欢自己,又加上他们都还小,都认为现在是学习的好时光,不能让恋爱占用了。所以,他们也就没有一个去主动表白的,他们依正常的同学关系来往着,这样一直到高中。高考后,男孩无法压抑住对女孩的爱,那天他向她表白了,他很高兴,她也是喜欢自己的,而且发现这种喜欢从初中就开始了。男孩后悔没有早些表白,可女孩却说,这也没关系啊,就当这几年是对我们的考验吧,时间已经证明我们是真心相爱的,这不更好吗?男孩连连表示同意。他们约定上同一所大学……
    “可高考分数却令他们意外,男孩比女孩低了近一百多分,一个一本,一个二本,女孩坚持要报考和男孩一样的学校,可女孩家人不同意,而男孩也说,没关系,就当对我们的又一次考验吧,如果我们的爱是长久的,如果我们是有缘分的,我们又何惧考验呢,而且我们在大学期间又可以以学业为重了,多好啊,等将来我们都稳定了,我们在同一个城市工作,如果那时我们还有爱,我们在一起了,也就永远不会分离了,这样才是最好的!我相信我对你的爱,你也要相信你对我的爱,我们只要相信,总有一天,我们会在一起,永远在一起!女孩泪流满面地点着头,与男孩分别……
    “若干年后,男孩非常巧合地见到了女孩,他们都很激动,他们都还没忘记彼此。男孩笑说,我的爱还在,亲爱的,你的爱还在吗? 女孩泪流满面地点了点头。他们街头相拥,两颗心紧紧地贴在一起,不再分离……
    一旁的葛兰早已去除了羞赧的表情,抬头看着雪方,认真听他讲故事,也仔细品味故事给她带来的信息,每每听到男孩的问答,她都微笑着微微点着头。
    雪方见她一直微笑着细细地品味着故事,见她点头,他很高兴。说完故事,他微笑着看着她。
    她笑说:他们真好!
    他笑说:我相信,有人会比他们更好!你相不相信啊?!
    她高兴地笑着,微笑着轻轻点了头。
    食堂开饭了,雪方笑说:上次请你吃饭,你没吃好!这次补偿你!你等着,我给你打饭去!
    葛兰撒娇似的笑说:我也去!
    已经站立的雪方看着她笑说:怕我又累着吧?!走,我们一起去!
    说着就一把把她拉了起来。他们互相依偎着去打饭。
    他们打饭回来,又见到那一帮同学。他们早已经忘了上一次,又叫他俩一块来坐。
    一个同学笑说:您俩?!
    葛兰笑说:我们碰巧遇见的!怎么了?!不许吗?!
    那个笑说:许,许!当然许了!你们天天碰巧在一起,我们都许!!
    听了,他们都笑着乐着。
    雪方笑说:你这家伙就知道耍嘴皮子!
    一个笑说:有的耍能不耍吗?!再说了,现在不耍耍,以后就没机会了!你俩可以互相耍,可我们就拘不着你们耍了!!你们都说说是不是啊?!
    一个个都应声:是啊!是!
    葛兰逮着他们就打。大家欢快地闹了起来!

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发表于 2012-9-27 20:04:38 |显示全部楼层
这样的世界9




 自从上次的一惊一炸,又加之对葛兰的爱,雪方没有理由不放弃那个危险的民主改革。他又打算好好高考,给父母带来欢笑,也给自己一个平平静静的生活。你看,这样多好啊,不用整天担惊受怕,可以品味普通人的生活味道,这不也是一种美吗?所以,他一直在想父母对他的抚养,对他无微不至的爱,老师班主任对他无私的教育,同学们对他真诚的关心,还有,他相信水英会和以前一样努力学习,要是哪天他们见面了,他一直憧憬的那个美好的画面,还有葛兰,他期待他们的再次重逢……反正,他不让自己去想什么破民主。他期望高考快些到来,快些过去,他怕自己又改变主意。 雪方就这样期望着,而时间过得却是那么慢,好不容易熬到了高考前夜……
    明天高考笔试部分就要开考,这天夜里,大家都躺在宿舍床上,谈天说地,他们回味过去,畅想未来……
    张阳说:我小时候玩的很快活,整天和伙伴们玩各种游戏,像“木头人”了,丢沙包了,“哧哧叱”(耖步)了,斗鸡了,斗弹子子了,来摔炮了等等好多游戏,还有各种泥巴游戏,小时候玩得最尽兴了!
    李镇笑着说道:我最喜欢斗鸡和斗弹子子了,我记得小时候他们谁都斗不过我,我可是他们的领导者,天天放学了,他们都聚集俺家,叫我带他们玩。
    那个叫李磊的舍友也笑说:我小时候也玩得很好,看来我们都有一个快乐的童年啊! 对了,还有雪方。雪方,说说你的童年吧!
    雪方笑道:我都跟你们一样,小学课业又不重,学习大多都是在课堂上完成的,有时候课堂上,老师也带我们玩。到是到了初中,不仅课业加重,而且课余也没什么好玩的。以为自己长大了,小时候的游戏在初中就没人玩了,而用球类运动来代替,不是很好玩,一开始我还是喜欢乒乓球来着,可后来……
    雪方说到这里就卡住了,他想到了水英。
    只有李磊不知其中原因,便急切地问道:后来怎么了?!
    雪方笑道:后来就不喜欢了……
    李磊又问:那你都玩什么了?!
    张阳笑说:后来他就玩学习了!
    大家都笑。
    笑完,李磊笑说:你不喜欢球类运动,可以参加一些团体活动,也可以加入一些社团啊,在社团里不仅可以和社友们一起玩乐,还可以从中学习到很多东西。像我就参加了义工社团,我们经常到校外给别人做义工,边帮助别人边玩乐,还能从中学到很多道理……有一次,我们几个去……
    李磊滔滔不绝地说起了他社团的事,终于说完,又问:你们都说说自己参加过的社团!张阳,你在初中参加的应该是歌舞团吧,你看你们现在的歌舞团多火,你可是我们的粉丝……
    张阳笑道:过奖了,我们只是从事我们喜欢的活动,给别人带来快乐!我自然也很高兴,我希望自己能成为一个出色的歌唱家。
    李镇笑道:我喜欢化学,我就报考化学专业。
    李磊问雪方:那你准备报考什么专业?
    雪方笑道:不知道来!
    张阳替他说道:他本来很喜欢经商,想成为一位企业家,可现在,他又喜欢写作。
    还没等张阳说完,李磊插话道:我就听说你写了部小说,好像已经写完了,能不能让我们先睹为快!
    雪方笑说:对不起!我放家里了。
    李磊又道:那你给我们说说你的小说主要写的是什么!
    雪方听到这儿,想起了小说里美好的民主,美好的社会。雪方笑道:以后出版了就知道了,就是对未来的畅想。
    李磊笑道:等小说出版了,你一定得把第一本送给我,还得签上你的笔名!
    雪方笑道:好好!一定照办!
    雪方又想起了民主,对啊,自己小说里的民主多令人向往啊!不知道中国几时能实现真正的民主。
    他又想了,要是没人推动,永远都实现不了,有些事的成功总是需要人去做的,如果不去做,只去畅想,永远不会成为现实。对啊!他想自己还是要去做吧!不能为了自己的安定而延缓社会的进步,该出手时就出手,要把自己的那份力量付出去,才不枉此生!
    于是,他又打算在明天笔试上“上书”,对,一定要“上书”,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡! 对,其他什么都不想,只想着美好的民主……
    想着,想着……他睡着了……
    张阳他们还在聊天呢。他们见雪方一直都不说话,都去看他,见他笑容满面,都把食指移到嘴边,嘘嘘着,小声笑说:雪方的梦想实现了!我们也去实现去! 说着都高兴地去睡了。

    第二天,他们起床,都说自己的美梦实现了。他们三个都戏说昨晚雪方的美梦。雪方怕自己昨晚梦中说漏了嘴,忙问:我昨晚都说什么了!
    李磊笑说:就不告诉你!
    雪方又来问张阳,张阳笑说:也没什么,就是笑!
    雪方这才放心,心想:可能是自己昨晚梦到“民国”了,可现在什么都不记得了!
    雪方出了校门,去吃饭,遇到好多熟人,他们都跟他说,要好好考! 好像知道他不打算好好考似的。他又在犹豫,到底该咋办?!他不知道该去想哪个……
    在回去的路上,他又听到电视新闻里在说别国的大选,又是广大民众踊跃参与投票,他不知道给自己支持的国家领导候选人投上一票是什么感受,他也没在中国内地听说过这方面的感受。不知道中国人什么时候才有权力选举国家领导人,不知道外国人什么时候能在电视上看到中国的大选,而不再是什么人民代表大会一致通过。
    看到那些,想到这些,这又坚定了他利用高考宣传民主的决定! 他赶紧进了考场。他赶紧把自己的民主言论写在试卷上,看你还犹豫! 已经是铁板钉钉了! 雪方觉得自己心里舒畅多了!他心很平静,很平静……
    对,这样多好!
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发表于 2012-9-27 20:05:17 |显示全部楼层
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  雪方终于在高考上宣传了民主。 高考笔试部分第一场考试是语文,雪方也参加了。那天,校园内习如平常,和上课一般,同学们纷纷走向自己的考场。雪方是带着蓝色笔和黑色笔进去的,他要用蓝色笔违规。为了防止自己的高考民主宣传想法不再发生变化,他拿到试卷就用蓝色笔在试卷上勾了勾。这下他放心多了。然后,随便做了几道选择题就去答主观题。他用考试规定的黑色笔答题,他怕蓝色笔用多了,监考老师认为他是“蒋多多”。
    在试卷上,雪方先指明了现行中国民主的弊端,什么法律上说人民有选举权,可选举的时候,都是当官的拿着票子;什么法律上说公民有言论自由,人民一说他的执政不是,他就封杀你;什么法律上说公民有游行示威的自由,可还没上路,先是被赶后是被抓;什么法律上说公民有上访的自由,而你却要偷偷地去,且会被偷偷地押回……这明显是在堂而皇之地骗人。国民不得不去做愚民,我们不选举,我们不说话,我们不聚众,我们自认倒霉不上访……这就是真正的中国民主的表现,仍是那个封建帝国。
    之后,雪方在试卷上着重介绍真正的民主,然后去描述他小说里的民主情节,来表现真正的民主给人民生活带来的变化,给中国带来的变化。
    答题时见监考员过来,他就不自在,他怕监考员看到他每道题后面他的姓名,为了违规,他在每一小题后面都写上他的姓名。
    考试结束,他从考场出来,心情特别舒畅,而且很平静,就这样了,不用左思右想了。
    下午是第二场的考试——数学。数学答案大多都是要写公式什么的。雪方也照常做了题目,只是在里面夹杂了他的民主。
    第二天上午,是第三场,英语。在作文上,他用英文阐述了他的民主。
    下午,是第四场是物理,没他的事了。他选修的是语文、数学、英语和常识的。他只有等待第十场,常识了。高考笔试结束之后,就进行口试部分。口试部分的每一个考场有一个提问监考员,十名评分监考员,而在考室门口等待的考生需要一个一个的进去接受考问,每考生只有十分钟的考试时间。考室内是全程录像了,每十分钟的视频都和相应的考生对应,存档,然后统一上传到考试网上。人们利用自己的身份证号可以随便观看各个视频,并且可以评或好或中或差,系统将根据这些评论计算考生的得分。好评在评论总数的百分比就是考生的好评率。好评率乘以满分二十五,再加上打分监考员所打分数,就是口试部分总成绩。满分五十分的。
    笔试最后一场常识结束后的第二天就是口试部分。这天,雪方来到考场,他们二十个考生在排队等候。他们坐在等候椅上阅读监考服务员送上来的报纸。他们一个一个地进去,考完就可以离开的。 雪方被排在第五位。他在等候。他本来想在口试部分宣传民主的,可他怕,他不是怕那些人,他是怕当时在场的人劝他,甚至指指点点他,这是他受不了的。而且就算宣传了,视频也不会被放到网了,他们不会那么傻,去帮助自己的“敌人”。所以他要正常考试,以获得几天的安静。
    他进了考室,只见十名评分监考员分开坐成两排,他们前方还有一位提问监考员,这监考员的对面就是平时学生上课的讲台。从雪方进门开始就已经计时,监考员们观察着他的一举一动。和监考员们问了好,雪方坐在了讲台位置,这是平时老师的位置。
    提问监考员笑说:同学,你好!请问今天有什么大事发生?
    雪方说道:最近美国又在进行总统大选,今天是全民投票的日子。我刚才在来考试前就在路上,听到电视机里美国总统大选的声音。每一个公民都能为自己喜爱的领导人投上一票,是很兴奋的事。不知道我们……
    说到这里,雪方戛然而止,又说:我们国家也要换主席了,今天人民代表大会就会投票,我相信某某某爷爷肯定会全票通过的,我支持某某某爷爷。今天肯定是个不错的日子。回答完毕!
    提问监考员笑说:谢谢同学的回答!那你想在今后为我们伟大的祖国做些什么呢?
    雪方说道:尽我最大的努力去推进祖国的发展,我们这一代将是社会发展的主军力量,我会继续好好学习,储备知识力量,为以后社会的发展尽一份自己的力量。回答完毕!
    提问监考员又笑说:那你有什么梦想?
    于是雪方和他们说了自己的企业家梦想和文学家梦想。
    后来,监考员又问了几个问题。

    口试结束,雪方就离开考场,他在想自己能考多少分。笔试部分违规肯定是零分了,应该不会像蒋多多他们得不了零分;口试部分四十多分差不多的;还有考前的评价分,他几乎没参加过什么县级以上的活动,就更没获奖了,至于在校园网上,全校师生的评价得分应该还不错,总得分二三十吧,满分五十的。这样的话,总分六七十还是有的,呵呵! 雪方自己苦笑着。
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