心海时空：“如果高考不给我机会我就考0分！”

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“如果高考不给我机会我就考0分！”


                                                              作者：徐孟南




吉剑
（一）

　　吉剑酷爱数学,甚至到了痴迷的地步。虽然一直在学校，但他一直在自学数学，因为老师所教授的还没有达到他所要学的高度。他还写了很多有哲理性的数学文章，文风破美。他是同学老师家人公认的有数学天赋的人。
我们都知道:往往有特长的学生在其它方面都不怎么行。这位同志也没能例外,他的其它科目成绩差,特别是英语，差得一塌糊涂。家人也常因此为他担忧。
　　下面先带着大家看看2008年2月一则来自吉剑的声明＜如果高考不给我机会我就考0分＞,当时发表在0分生前辈“陈圣章贴吧”。
　　声明内容如下:

如果高考不给我机会我就考0分
我是2007年被高考残杀的一个高考落榜生。我从小痴迷于数学，从小学到高中我一共写了30多篇数学论文，在2007年高考前我原以外我可以凭借我的数学论文直接进入大学。可是当我请求大学破格录取我时，他们都说国家没有这种规定，我们只能按国家的标准招生。
　　那一刻我的心碎了，一个一心只想当数学霸主的人心碎了！我望着苍天发呆，我曾经的优越感没了，我的世界黑暗了！
　　而且一个老师还这样对我说：“你以为你会创新就了不得了哈，人家只要分数，你就等着读补习班吧！说实话一个孩子，一个喜欢创新的孩子就这样被“扼杀”掉！那种感受真的不是一般的难受，真的。
　　望着妈妈的眼泪，爸爸的失落，邻居的嘲笑，我沉默了，但我绝对没有哭。
　　最后，我选择独自一人离家出走。
　　我来到陌生的工地，我常常眼里含着泪水，帮人家背钢木，背砂，拖车。我幼小的肩膀怎么能够承受沉重的压力呢？我最后就只好以拣垃圾维持生活。
　　但是.......
　　我从来都没有放弃我的数学梦想，我常常在梦里依然思考我的数学问题，因为我发现研究数学比做数学题目舒服。
　　我想问问我们的教育者们：爱因斯坦如果在中国和我们一样参加高考他考的起专科吗？丁俊晖是不是必须考个五六百分才可以打世界冠军，吴晗先生的数学当年考0分，对他的未来的发展有影响吗？
　　我不喜欢背书，我常常告诉我自己“我是人”我不能像那些复印机样一天就是围着A，B，C，D四个答案转，我要思考，我要思考没有答案的问题。
　　现在许多中学像监狱样的搞封闭式管理，说白了就是为了升学率，说直接　　点就是为了分数！
　　试问我们社会上炒得热火朝天的高考状元们，他们除掉会做有答案的题目外，他们还会去课本之外创新吗？
　　请问：到底有多少状元能够成才？
　　得到现在为止13亿人口中国的没有一个中国本土人拿到诺贝尔奖。
　　我们想想，要是诺贝尔奖是按考试的分数颁发的话，可能我们中国人年年全拿。但是我们的社会进步不是靠做有答案的题目，而是靠我们人类的不断创新和探索。
　　面对分数至上，人才埋葬的高考我累了！
　　但是我绝对不会放弃我的目标！
　　如果高考不给我机会今年高考我就考0分。
　　------------------------------------心 海
　　---------------- 2007年2月8日
（声明完）


　　每每，我看了都想哭,为教育的悲哀,更为特长考生的无奈。
　　吉剑是高三复读生。在第二个高三下学期,他装订好自己的数学论文,陆续向名牌大学发出申请，希望凭借数学上的创新被破格录取,但都没有得到回复。这让他很难过。他决定不考大学了。
　　他在思想了:现行的高考制度只是选择了一批只会考试的人。老师家长学生都是为了分数。这是很可悲的。“分数+能力”的选拔方式比较好,既和新课改改革配合,也一定程度上能减少书呆子。高考制度害人不浅啊！！我得批它一批,一来解恨,二来期望人们关注现行教育制度。这是有前人之鉴的。批高考没错。
想罢，他又继续去专心研究他的数学。只等在高考上玩一玩。象我一样,他的0分计划也瞒着家人,而且只有自己知道。只所以不让人知道,是因为怕引来没必要的劝阻。

（注：本文摘自长篇纪实小说《高考0分声》，共三节，更多见下帖）