中国教育现状不改变,就是大家共同的悲哀!
作者:星空的博客
中国教育现状不改变,就是大家共同的悲哀!
——有感于一位监考老师的《如此考生拷问社会》一帖
【星空探语2012-6-15】
中国的教育在扼杀孩子们的灵性,把活泼灵性的孩子强制加工成为花岗岩的脑袋了!其目的只有一个就是在强化地制造着听话的机械人呢!
这就是中国教育的功能之所在,而应试教育只是在为实现这样一目的,而采取的一个必要的手段而已。手段显然是为目标和目的服务的,所以才有了中国的应试教育长期的不得改观的现实。
所以说,大家都在喊应试教育应该休矣,可是为什么还在照常地进行不得减缓,反而是越演越烈呢?因为如果做为应试教育这样的一个手段的取消,那么就意味着培养听话这样的一个目的和目标,就再也无法地进行下去和实现了,这才是问题的实质和关键所在。
我们也看到,在美国教育的教育下,孩子为什么人人都是人才呢?因为鼓励的是孩子所具有的灵性和个性发展的教育。因为孩子也是人呢!也是具足独立思维思考和人权人性的社会主体——人,是应该具有的和享受得到社会保护的权力主体。
相比之下,在中国教育的教育下,孩子们为什么人人都是蠢才呢?因为鼓励的是人人必须争当第一名,显然争当不了第一名的都是失败者,那意味着又都是低一等的蠢才了!而第一名者难道就是人才了吗?非也!第一名者在金钱和权力面前又何尝不是奴隶和蠢才呢!!!
所以,中国的教育培养不出人才!所以,中国的教育是扼杀中国学子,扼杀中国孩子和后代,以及整个国民民智和灵性的刽子手!
在这期间教师们只是充当了一个无形的工具而已!
因此只要中国教育的现状一时不改变,那么就是整个中国国民和大家共同的悲哀!
附原帖文:
如此考生拷问社会
zhdydna 大学一年级
发表于:2012-06-14 22:15
今天下午,监考某一考场,有一位学生进场就睡觉,老师提醒,他连头都不抬一下,照睡不误。快到一个小时,他懒洋洋地醒来,草草在草稿纸上写写画画。到一个小时,举手要求出场,老师在整理他的试卷,发现他把三个老师骂了一个遍,污言秽语,恶语中伤,到了令人发指的地步。
我想这孩子不仅智商低,情商也有问题。我们三位老师没招你没惹你,何至于遭此荼毒?损人不利己,一点价值都没有。
细想一下,这也是家长学校社会教育的失败,失败的教育总有人要付出代价,不是你就是我就是他。可见教育不是小事是大事,教育不是一个人的事是整个社会的事,不是可有可无的事是势在必行的事。